Valgfag og språkfag på ungdomstrinnet

Valgfagene er tverrfaglige og skal bidra til helhet og sammenheng i opplæringen.

Å lære et nytt språk gir elevene mulighet til å kommunisere med andre og bli kjent med ulike kulturer, levesett og tenkemåter. Gjennom språklæring kan elevene utvikle både språkferdigheter og forståelse for kulturelt og språklig mangfold.

Dette skoleåret kan elevene i 8. og 9. klasse velge mellom tre valgfag, mens 10. klassingene kan velge mellom fire ulike fag. Disse fagene er:

Produksjon for scene

I dette valgfaget får elevene erfaring med ulike deler av en scenisk produksjon, fra idé og planlegging til ferdig produkt. Gjennom kreativt samarbeid og kunstnerisk samspill får elevene utforske ulike uttrykksformer, utvikle egne ferdigheter og bidra til et skapende fellesskap.

Fysisk aktivitet og helse

I dette valgfaget får elevene delta i varierte fysiske aktiviteter, alene og sammen med andre, med vekt på bevegelsesglede og mestring. Elevene får også kunnskap om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, kosthold og en helsefremmende livsstil, og får erfaring med å lage enkle og ernæringsmessig gode måltider.

Innsats for andre

I dette valgfaget får elevene erfaring med frivillig arbeid og det å gjøre en innsats for andre. Slik kan elevene bli aktive medborgere som bidrar til et inkluderende samfunn. De får trene på å vise solidaritet og å være til nytte.

Trafikk (kun for 10. klasse)

I valgfaget trafikk får elevene undervisning for å utvikle kunnskap om trafikk og forsvarlig atferd i trafikken. I tillegg kommer Topp trafikkskole og gjennomfører trafikalt grunnkurs. Trafikalt grunnkurs er obligatorisk for å kunne ta bil- og mopedsertifikat. Elevene som velger trafikk valgfag slipper vanlig kursavgift, men må dekke kveldskurset Trafikant i mørket selv.

Alle elever må velge enten et fremmedspråk eller arbeidslivsfag før de begynner på 8. trinn. Det gis standpunktkarakter i faget, og eleven kan trekkes ut til muntlig eksamen på 10. trinn. Karakteren teller ved opptak til videregående skole.

Når eleven velger fremmedspråk, skal han/hun normalt ha det på hele ungdomstrinnet. Det gis anledning til et omvalg i løpet av første skoleår fram til jul. Omvalget vil i praksis si at eleven kan velge seg bort fra sitt valgte fremmedspråk til arbeidslivsfag, eller fra arbeidslivsfag til fremmedspråk. Omvalget gjøres i samråd med skolen, og det tas forbehold om ledige plasser. Når det foreligger særskilte grunner, kan skoleeier godkjenne omvalg på et senere tidspunkt, Jfr. Forskrift til Opplæringslova, § 1-9.

 

Beskrivelse av fagene som Moe skole tilbyr:

Tysk

I tysk lærer elevene å forstå og gjøre seg forstått på et nytt språk, både muntlig og skriftlig. Elevene får også utforske kultur, levesett og samfunn i tyskspråklige områder. Gjennom faget utvikler de språkferdigheter og interkulturell forståelse som kan være nyttig i videre utdanning, arbeidsliv og møte med andre mennesker.

Arbeidslivsfag

I arbeidslivsfag får elevene praktisk erfaring med ulike sider av arbeidslivet. Elevene kan blant annet være utplassert i lokale bedrifter eller arbeide med praktiske oppgaver og prosjekter på skolen, som planlegging, produksjon og salg av ulike produkter. Gjennom varierte og virkelighetsnære arbeidsoppgaver får elevene erfaring med samarbeid, ansvar, planlegging og gjennomføring, samtidig som de får kjennskap til ulike yrker og arbeidsplasser.

 

Konsekvenser av å velge fremmedspråk eller arbeidslivsfag med tanke på videregående opplæring

På studieforberedende utdanningsprogram er fremmedspråk obligatorisk. Elever som har hatt fremmedspråk på ungdomstrinnet, har normalt fremmedspråk to år. Elever som velger arbeidslivsfag på ungdomstrinnet og senere begynner på et studieforberedende utdanningsprogram, må ha fremmedspråk alle tre årene. Dette innebærer at noe av tiden som ellers er satt av til valgfrie programfag på Vg3, brukes til fremmedspråk.

På yrkesfaglige utdanningsprogram er fremmedspråk ikke et obligatorisk fag.